作者: 来源: 发表时间： 2026-08-25 17:05
今天上午，全市技能人才队伍建设新闻发布会召开，市人力资源和社会保障局、菏泽工程技师学院、巨野县高级技工学校、郓城县高级技工学校相关负责人介绍全市技能人才队伍建设工作成效，并回答记者提问。
敬请关注。
新闻发布会开始
主持人
女士们、先生们，新闻界的朋友们：
大家上午好！欢迎参加市政府新闻办新闻发布会。
技能人才是我国人才队伍中规模最大、实践能力最强的一支队伍，是实施创新驱动发展战略不可或缺的宝贵人才资源。今天，我们召开本次新闻发布会，非常高兴邀请到：菏泽市人力资源和社会保障局党组成员、副局长田孝金先生；菏泽工程技师学院院长刘海涛先生；巨野县高级技工学校校长杨华女士；郓城县高级技工学校校长王均佩先生；菏泽工程技师学院教师赵胜杰先生；共同介绍我市技能人才队伍建设有关情况，并回答记者提问。
参加今天新闻发布会的有：省驻菏新闻机构、市各媒体和新闻网站的记者朋友。
主持人
田孝金
各位记者朋友：
大家上午好！
技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量，也是推动经济高质量发展的重要基石。近年来，菏泽市人力资源和社会保障局深入贯彻落实中央和省市党委政府关于加强新时代高技能人才队伍建设的决策部署，聚焦产业发展需求，着力完善技能人才培养体系，推动我市技能人才队伍量质齐增。2025年以来，全市累计新增技能人才6.1万人，其中新增高技能人才3.9万人，位居全省前列。下面，我简要介绍一下相关情况。
一、坚持产教融合，推动技工院校高质量特色发展
技工院校是培养技能人才的主阵地。我市指导技工院校聚焦产业发展需求，动态调整专业设置，新增设工业互联网技术应用、汽车钣金与喷涂、健康与社会照护等一大批新兴专业。着力提升技工院校办学层次和规模，近3年新增数字化设计与制造等35个高级技工专业和9个预备技师专业，技能人才培养层次显著提升；新增技师学院1所、高级技工学校1所、普通技工学校1所，我市技工院校总数达到18所，技师学院达到3所，高级技工学校达到4所，技工院校招生人数连续3年超1.7万人，在校生达到4.5万人，办学规模位居全省前列。积极推动工学一体化教学改革，10所技工院校26个专业入选全国技工院校工学一体化建设名单，280余名教师获得国家工学一体化教师认证。深入推进产教融合、校企合作，成立了菏泽市技工教育联盟，组织技工院校与企业联合开设“订单班”“冠名班”80余个，将企业真实岗位需求、技术标准、生产工艺深度融入教学全过程，实现人才培养与产业需求的无缝对接，学生就业率远高于其他类型院校。
二、强化平台支撑，全面加强高技能人才工程建设
围绕重点产业需求，加强高技能人才平台载体建设。目前，我市已建成2个国家级高技能人才培训基地、3个国家级技能大师工作室、17个省级高技能人才平台、22个市级高技能人才平台。充分发挥人才工程引领带动作用，积极开展高技能领军人才选拔，省级以上高技能领军人才达到241人。
三、完善竞赛体系，广泛开展各类职业技能竞赛
坚持以赛促学、以赛提技，出台菏泽市职业技能竞赛管理试行办法，不断完善职业技能竞赛体系，会同有关行业部门，着力打造“技能兴菏”系列职业技能竞赛品牌，每年开展技能竞赛项目100余项，搭建切磋技艺、展示风采的平台，一大批优秀技能人才通过大赛脱颖而出。近两年，我市技工院校师生累计获得省级以上职业技能竞赛三等奖以上448项，其中,国赛一等奖19项、省赛一等奖54项。
四、聚焦重点群体，深入开展职业技能培训
面向有就业和培训意愿的农村转移就业劳动者、离校未就业高校毕业生、登记失业人员、就业困难人员等重点群体，深入实施“技能照亮前程”培训行动，围绕康养托育、先进制造、现代服务、新职业等重点领域市场需求，推行“岗位需求+技能培训+技能评价+就业服务”四位一体项目化培训模式，积极开展各类职业技能培训。2025年以来，全市累计开展职业技能培训4.5万人次，有效提升了劳动者就业创业技能，促进了高质量充分就业。
五、深化改革创新，积极完善技能人才评价制度
全面推进技能人才评价制度改革，深入开展企业技能人才自主评价，落实“新八级工”职业技能等级制度，大力推进社会评价和技工院校等级认定，积极拓宽评价职业范围，进一步畅通技能人才成长通道。目前，全市备案各类评价机构284家，覆盖近230个职业。技能人才评价的覆盖面、精准度和公信力显著提升，有效激发了各类技能人才的积极性和创造力。
六、营造浓厚氛围，持续加强技能人才宣传工作
广泛征集高技能人才典型事迹，联合新闻媒体拍摄多期“菏泽技能人才故事”视频，在中国山东网、大众网等平台同步开设“技能照亮前程”宣传专栏，发布宣传视频和技能成才、技能创业事迹。先后组织召开多场新闻发布会，在全市技工院校连续举办两届“技能人才周”，通过举办校内技能竞赛、办学成果展、校园开放日等活动，向社会公众全面展示技工学校办学条件、专业特色及育人成效，在全社会营造了崇尚技能、学习技能的浓厚氛围，显著提高了技能人才的社会认可度。
下一步，菏泽人社部门将持续完善各项政策措施，广泛开展职业技能培训，持续提升技工教育人才培养质量，完善技能人才评价和技能竞赛体系，强化技能人才平台和人才工程建设，进一步优化技能人才发展生态，不断提升技能人才培养质量和水平，为我市经济社会高质量发展提供更加坚实的技能人才保障。
我先介绍这些，谢谢大家！
主持人
感谢田局长的发布。下面进入记者提问环节，提问前请举手示意，并先通报所在新闻机构名称。请提问。
市广播电视台记者
我们了解到，菏泽工程技师学院竞赛成绩突出、就业质量高，请问学院在培养高技能人才、探索多元办学模式等方面有哪些优势？谢谢。
刘海涛
谢谢提问。
菏泽工程技师学院始建于1978年，是隶属牡丹区人民政府的公办技工院校，先后获评国家级重点技工院校、国家级高技能人才培训基地、山东省工匠学院。学院秉承“厚德、包容、博学、强技”校训，构建从中级工到预备技师的全链条技能人才培养体系，创新打造“思政铸魂、产教赋能、以赛提质、多元育才”四位一体办学模式。
一、德技并修，筑牢思政育人根基
学院坚持立德树人根本任务，将“厚德”育人置于人才培养首位。以思政部统筹牵头，常态化组织教师参与省级思政教学研修，各教学系部均成立课程思政研究小组，推动思政元素全面融入专业课堂。2025年以来，学院持续丰富德育载体，常态化开展法治教育、反霸凌宣讲、沉浸式音乐思政课等特色活动，实现思想引导、品德培育、安全教育一体化推进，着力培养德技双修、素养过硬的技能人才。
二、产教融合，四方联动保障高质量就业
学院深化产教融合、校企合作，构建政府、学校、企业、行业协会四方联动育人格局，形成“校中厂、厂中校、产业学院、跨区域就业工作站”多元协同办学体系。校内与企业共建生产实训“校中厂”、一线实训“厂中校”，实现教学与生产同步；联合企业共建智能制造产业学院，开展订单式定制化人才培养；设立省外就业服务工作站，打通长三角优质企业就业通道。目前学院已与60余家省内外优质规模企业建立长期合作，毕业生就业率稳定在98%以上，薪资水平居区域同类院校前列，实现技能促就业、稳增收。
三、以赛促教，硬件支撑彰显竞赛实力
学院将技能竞赛作为检验教学成效、打磨技能人才的核心抓手，树立“以训促学、以赛促训、技能成才”的教学导向。学院实训条件完备，配套62个专业实训室，实训设备总值超1亿元，联动30余家行业企业共建校外实训基地，为日常实训、赛事备赛提供全方位硬件支撑。办学以来涌现多名技能成才典型，多位教师获评“山东省技术能手”；近两年全院师生累计获各级竞赛奖项580余人次，其中国家级25人次、省级100余人次，竞赛综合实力稳居全市技工院校前列。
四、多元分层，搭建技能成才立体通道
学院开设中级技工班、高级技工班、预备技师班3个办学层次，着力构建多元成才路径：一是助学政策全覆盖，公办院校全员免除学费，家庭困难学生可申领国家助学金与专项补助，多重保障学子安心就学；二是专业紧贴地方产业，传统优势专业与新能源、数字经济等新兴专业协同布局，适配市场需求，就业前景广阔；三是全周期就业跟踪服务，落实“入学即入职、毕业即就业”培养模式，为每名毕业生提供3—5家优质企业择业机会，全程护航高质量就业。
面向未来，学院将立足牡丹区、服务菏泽全市产业转型升级，持续深化产教融合与校企协同，紧跟产业迭代优化人才培养方案，以技能竞赛带动教学质量提升，扛起区域高技能人才培养主阵地职责，为地方经济社会高质量发展持续输送高素质技术技能人才。
主持人
大众网记者
请问巨野县高级技工学校在推进产教融合、校企协同共育技能人才方面采取了哪些措施，取得哪些成效？谢谢。
杨华
感谢记者的提问。
巨野县高级技工学校紧紧围绕菏泽市、巨野县产业发展需求，深化产教融合、完善校企协同育人机制，着力培养实用型技能人才。
一是共建高水平实训基地，夯实技能培养硬件基础。我校积极引进社会优质资源，今年，与江苏龙埔智能科技集团合作共建龙埔智能制造实训基地，投入一千余万元，围绕智能制造相关专业，建设实训教学场景。把企业真实生产设备搬进校园，实现教学设备与企业生产设备同步，学生在校内就能接触企业一线工艺标准，补齐了实训设备与产业脱节的短板。
二是推进订单式培养，深化校企协同育人改革。学校先后与海尔集团、海信集团、一汽解放（青岛）、北京宴、苏州旭创等领军企业共建订单班培养，组织学生进入合作企业开展岗位实习，适应企业岗位需求。
三是推进校企师资交流学习，打通校企人才双向流动渠道。一方面选派专业教师深入企业一线实践锻炼，积累企业实操经验；另一方面聘请企业高管、高级技师、技术能手进校园担任兼职教师、实训导师，提升学校实操实训水平。
四是服务地方企业用工需求，助力县域经济发展。坚持围绕中心、服务大局，结合工信局开展访企拓岗活动，搭建校企供需对接桥梁，今年向本地企业输送实习就业学生460余名，面向社会开展技能培训、特种作业培训共计3000余人次。
通过以上系列举措，我校技能人才培养质量明显提升，技工学校已成为地方双招双引的新名片。下一步，我校将继续深化与龙头企业的合作，打通产教融合的难点、堵点，为地方经济高质量发展提供技能人才支撑。
主持人
中国山东网记者
请问郓城县高级技工学校在加强技能人才培养、助推地方发展方面，开展了哪些工作，下一步有哪些计划？谢谢。
王均佩
感谢记者的提问。
近年来，郓城县高级技工学校坚持“以服务发展为宗旨、以促进就业为导向”，紧扣区域产业需求，深耕技能人才培育，全力助推地方经济社会提质增效。
一、深化产教融合，夯实育人根基
立足区域产业布局，构建“文化通识、专业技能、实践实训、创新创业、社会责任教育”五环联动人才培养模式，实现教学与产业精准对接。聚焦电气自动化、工业机器人、焊接加工、智能制造、电子商务、现代医养等重点方向，高标准建设20个专业实训场地，持续迭代设备，确保教学内容与企业一线同步。依托省级工匠学院，弘扬工匠精神，强化竞赛培优，培育了一批在国内外技能赛事中获奖的优秀学子，筑牢人才培育核心阵地。
二、强化校企协同，精准定向育才
坚持“校企联动、供需适配”，与北京威盾玻璃、蔚来新能源、无锡黑金电动车、绅联药业、山东恒基集团、百帝气动、永兴挂车、一鸣纺织、烟郓盖业等30余家优质企业建立长期合作。全面推进“订单式”培养，定制方案、开发课程，实现“入学即入职、毕业即上岗”。自2019年9月筹建以来，累计向企业输送技能人才6369名，有效缓解企业技能人才短缺。同时，常态化开展社会培训，年培训超5000人次，涵盖机械加工、电工电焊、电子商务、服装裁剪、家政服务、全媒体运营等领域，助力群众提升技能、稳定就业。
三、拓宽成才路径，提升办学质量
构建全周期、多层次培养体系，扩大高级工、预备技师招生规模，形成中级工—高级工—预备技师完整链条，打通升学与就业双通道。现有专兼职教师400余名，在校生突破8000人，实现规模与质量双提升，为县域发展储备充足的高素质技能人才，形成“规模提质、内涵增效”的良好格局。
下一步，学校将紧扣区域产业转型升级新要求，重点推进三项核心工作：
一是优化专业布局。聚焦新能源、智能制造、现代康养等领域，新增紧缺专业，淘汰低适配度专业，提升专业与产业契合度。
二是深化产教融合。推动共建实训基地、共研课程、共育师资，实现产教融合从“浅合作”向“深融合”转变。
三是强化社会服务。扩大精准培训覆盖面，规范推进技能等级评价，助力更多劳动者技能成才、技能就业。
初心如磐，匠心育人。我校将继续深耕技能教育主阵地，培养更多高素质技能人才、能工巧匠、大国工匠，为菏泽市高质量发展注入更强技能动力！
主持人
齐鲁晚报记者
请问赵胜杰老师，您从一名技工院校毕业生成为技工院校事业编制教师，是如何践行技能成长理念的？谢谢。
赵胜杰
谢谢记者的提问。
我曾经是一名技工院校学生，如今扎根技工教育讲台，虽然身份转变，但匠心初心不变，一路努力践行技能成才、技能报国的理念。
求学阶段，我日复一日打磨实操技艺，通过层层选拔脱颖而出，拿下山东省职业技能大赛汽车喷漆项目第一名，实现菏泽市该项赛事金牌零的突破。之后我代表山东省参加第一届全国职业技能大赛，赛事要求漆膜厚度误差不超过0.01毫米，仅有头发丝直径的六分之一。靠着反复打磨训练，我斩获全国第七名，刷新山东省该项目历史最佳成绩，成功入选国家集训队，并在队内考核取得第四名。赛后多家企业开出高薪邀约，但我选择回到母校任教。在我看来，入职企业只能服务单一企业，而留校任教可以传承技艺，培养大批本土技能学子，为地方持续输送人才。
2022年9月，我入职菏泽工程技师学院，担任汽车工程系钣金喷漆实训教师、技能大赛指导教师。走上教学岗位后，我虚心向老教师请教，结合技工学生的特点因材施教，将大赛实战经验融入课堂，毫无保留传授参赛技巧，手把手开展实操教学。我要求学生技术精度严格对标0.01毫米行业标准，对待专业的态度必须追求百分百极致。任教以来，我指导学生斩获国家级奖项3项、省级12项、市级20余次，多名学生入选省级技能集训队。
面对社会对技校学生的固有偏见，我始终坚信技工院校是培育产业人才的主阵地，高技能人才是中国制造转向中国精造的核心动力。日常教学中，我不只传授技术，更着重传承执着专注、精益求精的工匠精神，用励志案例引导学生坚定走技能成才道路。
今后，我会继续以赛事为抓手，深耕实训教学，完善技能人才梯队培养，源源不断培育扎根地方、适配产业的高素质技能人才，充实区域技能人才储备，以匠心育人服务地方产业高质量发展。
这个问题我就回答这些，谢谢大家！
主持人
今天的记者提问就进行到这里。感谢几位发布人对有关情况的介绍和对记者提问的解答，也感谢记者朋友的积极参与。希望各新闻媒体充分发挥自身优势，对今天发布会的内容开展形式多样、内容丰富的宣传报道，持续营造尊重技能、崇尚实干的良好氛围，为我市高技能人才队伍建设贡献媒体力量。
本次新闻发布会到此结束。请各位记者朋友跟随工作人员移步实训室进行实地采访。谢谢大家！
（图片摄影 张宇）
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